初中九年级英语Unit1SectionB3a~3c写作课教学设计——如何成为优秀的英语学习者
一、教学基本信息与设计理念
本课教学内容年人教版初中英语九年级上册Unit1SectionB3a~3c写作板块,是本单元谈论如何学习英语这一话题的输出环节。本单元前面课时已通过听说活动铺垫了bydoingsth.的核心结构、学习方法类词汇以及向他人求助的交际功能,本节写作课承担着将语言输入转化为书面输出的关键任务,属于学生英语学科核心素养中语言能力、思维品质与学习能力协同发展的综合实践课。
本节课的设计遵循义务教育英语课程标准倡导的学习活动观,即以主题为引领、以
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