小学三年级综合实践活动“侦察家庭垃圾”项目化教学设计.docx

小学三年级综合实践活动“侦察家庭垃圾”项目化教学设计

课程基本信息

本课选自2023—2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版，主题为“侦察家庭垃圾”。面向小学三年级学生开设，建议安排五至六课时完成，其中课堂集中指导三课时，课后家庭调查与成果整理两至三课时。本设计以真实的家庭生活情境为依托，引导学生像侦察员一样观察、记录、分类、统计家庭一天产生的垃圾，在数据中发现问题，在行动中提出办法，最终形成一份家庭减废方案。

教材与学情分析

教材在本单元安排了“观察—记录—分类—统计—倡议”的活动链条，意图让学生在综合实践活动中综合运用数学的统计、语文的表达、科学的分类知识，培养劳动习惯和环保意识。三