初中八年级英语冀教版新教材Unit2听力专项教学设计
本设计面向八年级上册冀教版新教材第二单元的听力专项课,围绕人与自我人与社会主题语境下的日常交际听力训练展开,课时为一课时四十分钟。听力是英语学科核心素养中语言能力的重要组成部分,也是八年级学生从能听懂简单词句迈向能理解语篇主旨、捕捉关键细节、推断说话人意图的关键跃升期。本课的定位不是做题讲题,而是以题为媒、以法为纲,帮助学生在真实的听力任务中建构可迁移的听能策略。
一、学情与教材分析
八年级学生经过一年多的初中英语学习,已具备一千二百词左右的词汇基础,能听懂课堂常用指令和简短对话,但普遍存在三个突出问题。其一,辨音能力薄弱,连读、弱读、失
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