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2026年秋学期湘教版初中数学七年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级（1）班初中数学教育教学工作。本班共

44人，其中男生23人，女生21人。七年级本班学生思想素质较高,

上进心较强，热爱班集体，互助精神强，班干部责任心强，数学学习

意识较强，良好的数学学习习惯和班风已经养成。但也存在两极分化

现象，接受能力偏低的学生学习习惯不太好，上课思想开小差，作业

态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。在本学期的教育教学工作

中要强化差工作，力争让全体学生的数学学科素养达到一个崭新的

水平。

二、教学内容与教材分析

本册教学内容包括：有理数、代数式、一次方程（组）、图形的

认识、总复习，共5章。本册教材内容设置体现了贯彻落实党的教育

工作精神，贯彻落实重大主题教育进课程教材指南和指导纲要精神的

要求，体现了初中数学育人要求，全面发展学生核心素养。在课程逻

辑及细节里做好数学教育加法，为培养科技人才奠基。教材落实了对

学业质量的要求，重视数学的学习评价。教材的编排顺序遵循由简单

到复杂、由具体到抽象、由宏观到微观的规律，有利于学生循序渐进

地学习，有利于学生不断提升学习能力和学科核心素养。本册教材共

设计了多个相关知识点的跨学