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- 2026-09-02 发布于海南
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人教版一年级上册第9课我在空中飞
1教学目标
启迪想象思维,开发创造能力,检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况。
2学情分析
对于飞翔,我觉得一直是小孩子的梦想,想象能力对于他们来说,一点都不会少。关键是飞翔时动作的展示,即用画笔巧妙的表示。可见引导学生用心观察尤为重要。
3重点难点
1、启发想象思维,激发创作热情。
2、构图的完整性和画面的个性特色
教学活动
活动1【讲授】
1、引入阶段:引趣,挂出宇宙飞船,宇航员,飞碟等图案师问:图上的物体是些什么?是用来干什么的?挂出两幅完整的太空,科幻作品。介绍简单的太空知识和人类深索太空奥秘的活动。
活动2【活动】
2、发展阶段:
问:如果你能飞上天空,你最想做的一件事是什么?
问:你怎样才能让自己飞上天空?
师说:闭上眼睛,想象一下自己在空中飞舞的样子,你想让自己飞得快一点还是慢一点,飞得高一点还是低一点?21教育网
师说:你想和谁一起飞?飞的时候你们会看到什么?
提示:外星的小朋友来地球了,你和同学一起迎接他们。“你们乘上宇宙飞船,登上了月球”……
活动3【作业】三、学生作业,教师辅导:
1、在作业纸上大胆地画出你想象中的太空世界
2、修正画面,使画面构图合理,主次分明,有一定的主题思想
3、世界上的色彩丰富的,涂色时应大胆,你觉得什么样的色彩好就有什么色去涂。涂色前,特别强调涂蜡笔的方法。
4、重点指出
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