统编版四年级上册语文第四单元 快乐读书吧《中国神话传说》交流课教学设计.docxVIP

中国神话传说

【教学目标】

1.了解学情，比较版本的差异，习得选择版本的方法。

2.创设情境，给神话人物归类，进一步掌握人物特点。

3.对比阅读，古今中外一起看，探寻神话故事的秘密。

4.走进情境，交流人物的事迹，感受中国神话的力量。

【教学重难点】

1.创设有趣的情境，对神话人物进行分类。

2.对比古今中外的神话故事，探寻神话故事的秘密。

【教学过程】

板块一版本对对碰

一、走进神话故事

同学们，我们每册教材中都有一个叫快乐读书吧的栏目，为我们提供了很多经典好书。今天我们一起来聊聊神话故事。

二、选版本，有方法

1.同学们手里的书都不一样，应该是不同的版本。举起你手中的书，让老师看看。

（预设：学生出示自己手中的书，各不相同。）

2.大家在书店买书时，看到那么多不同的版本，你是怎样选书的呢？

（预设：我会选插图好看的。我会选行距大的。我会选故事精彩的……）

3.老师自己也买了一本《中国神话传说》。看，和你们手中的书一样吗？

（预设：不一样。）

你为什么选择这个版本？

（预设：家长买的。）

你是一个听话的孩子，家长替你做了选择。今天老师要告诉你，我们应该慢慢地学会自己选书。怎样选择一本书呢？老师教你三大招：

（1）根据出版社来选择。如人民教育出版社、人民文学出版社、中国少年儿童出版社……这些出版社都是跟教育、儿童、文学有关的，出的书大部分都适合我们读。你们手中有没有这些相关出版