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大班安全《陌生人给饮料坚决不能喝》教案

一、设计思路

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出，大班幼儿应具备“不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走”的基本安全素养，掌握基础的自我保护方法。本次授课对象为某幼儿园大一班35名幼儿，年龄区间为5岁2个月-6岁1个月，前期安全认知调研显示：35名幼儿中仅12名幼儿明确表示不会接受陌生人给的任何食物饮料，占比34.3%；14名幼儿表示“如果饮料符合自己喜好就会接受”，占比40%；9名幼儿表示“如果陌生人说认识自己父母就会接受”，占比25.7%。

据2023年中国少年儿童平安行动组委会发布的《中国儿童诱拐风险调查报告》统计，在已侦破的针对低龄儿童的诱拐案件中，以饮料、零食等食品为诱具的案件占比高达82.4%，其中以饮料为第一诱具的占比达到41.2%，远高于玩具（27.1%）、求助带路（18.9%）等其他诱骗手段。骗子往往抓住幼儿外出活动易口渴、对冰镇饮料、奶茶等饮品有强烈需求的特点，通过给饮料降低幼儿警惕性，进而实施诱拐。还有不少骗子利用幼儿的同理心，以“拧不开瓶盖”“喝不完浪费”“帮忙送东西”等理由让幼儿放下戒备，最终达到目的。

当前多数幼儿园防拐安全教育多为笼统的“不跟陌生人走”，缺乏针对饮料这一高频诱具的专项教育，幼儿对其中的风险认知不足，也未掌握明确的应对方法，不少幼儿存在“只抿一口没关系”“没开封就是干净的”“看起来和善的人不会是坏人