初中七年级地理下册富饶的大陆教学设计
本设计面向初中七年级地理下册学习,对应粤人版新教材第七单元第一节第一课时“富饶的大陆”。课名中的“富饶”不能只被理解为矿产多、可可香、土地广,更要引导学生追问:一片自然条件优越的大陆,如何把资源禀赋转化为人的发展质量。课堂以非洲为真实区域样本,围绕位置、地形、气候、河流、资源与发展的内在联系展开,落实区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观。
本课的核心问题设为:非洲为什么被称为“富饶的大陆”,又为什么长期面临“富饶”与“发展不足”并存的局面。学生将在地图、统计图、景观图和简短材料之间来回穿行,经历先说位置、再看地形、后析气候、终论路径的学习链条。教师不
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