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- 2026-09-02 发布于未知
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如何组织和建立班集体
一、案例分析我被學校委以重任,做了全校有名的後進班班主任。開學後,我開始對學生進行瞭解。有一天,我去學生的宿舍,發現學生宿舍裏的張貼畫真是讓人眼花繚亂。我歸納了一下,大致有以下幾個系列:愛情系列:傑克和露絲迎著海風,張開雙臂站在泰坦尼克號的船頭。。。。。。體育系列:喬丹猿臂輕舒的灌籃,貝克漢姆的臨門一腳。。。。。。影星歌星系列:李玟、張柏芝、金喜善,安在旭,謝霆鋒。。。。。
問題:1、透過張貼畫,分析學生的身心發展特點。2、對班級的基本情況作出分析和基本的判斷。3、假如你是班主任,你會如何開展工作?說說你的工作思路,與其他同學分享。
(一)班主任如何開展工作?分析班級的情況及學生的特點制訂班級的奮鬥目標及工作計畫積極開展班級活動各種班級活動例舉:開展辨論賽,如“追星現象利弊大家談”青春期心理知識講座主題班會宿舍形象設計比賽開展技能比賽
(二)班集體建設的操作方法开展各种班级活动检查和评价工作总结了解班级现有水平制订班级目标和计划
班主任應具備的工作能力及素質要求掌握組織和建立班集體的基本理論知識形成組織建立班集體的基本技能;制訂班級的工作計畫;確立班級的奮鬥目標;選拔和培養班幹部;完善班級的規章制度;設計班級的課外活動方案。
二、基本理論知識(一)對班集體的基本認識1、澄清幾種錯誤觀點:班集體等同於教學班;
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