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  • 2026-09-02 发布于广东
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(共17页PPT)课时8发展平衡素质行进间平衡练习课件.pptx

六年级—人教版—体育—发展平衡素质

行进间平衡练习

北京师范大学广州实验学校

学习目标

1.能够较好掌握身体平衡能力的锻炼方法

2.提高学生身体协调性、力量性等综合身体素质。

3.激发学生学习兴趣,提升学生认知能力,注重学生自信心和

顽强意志的培养。

注意事项

1.上课需要穿运动服、运动鞋。

2.检查我们运动时所在的环境是否足够宽敞、是否有尖

锐的物品,比如桌角等。

3.做好运动前准备和运动后放松,量力而行,出现不适

及时停止练习。

共享课堂

第一部分:动态热身操

广州教育

第二部分:行进间平衡练习

1.立踵走+上步吸腿

广州教育

2.平转练习

3.行进间弓箭步+燕式平衡

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4.滑雪跳步

广州教育

5.组合动作练习

广州教育

第三部分:拉伸放松

广州教育

课后作业

1.三分钟跳绳耐力练习

2.仰卧起坐20个×3组

3.平板支撑1分钟)×3组

广州教育

特别鸣谢黄埔区体育教研员

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六年级—人教版—体育与健康—发展平衡素质

《行进间平衡练习》答疑

北京师范大学广州实验学校

问题一:立踵走+上步吸腿不稳

解决的方法:

方法1:支撑脚半脚掌立高,腿肌上提

方法2:立踵走不稳的同学可以将难度降低变为全脚掌行走

广州教育

问题二:平转练习时不在一条直线

解决方法:

方法1:在前进方向找一个凝视点,注意留头甩头

方法2:收紧核心,先转半圈,转稳了再转一

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