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- 2026-09-02 发布于广东
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小学—人教版—体育与健康—第四章
发展平衡能力—————单脚跳
某省市荔湾区纪念小学罗清华
某省市荔湾区纪念小学麦俊钊
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说到平衡能力,同学们通常会想到摔跤,单脚站不稳,平衡木走不过去等。
那么怎样才能提高我们的平衡能力呢?
课前准备
1.穿好运动服、运动鞋。
2.检查运动场地,避免碰到尖锐物品和家具边角。
3.准备8纸,制作成8个小纸球。
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如何制作小纸球
1、准备12、用力揉捏成小纸球
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安全提示
1.运动前,充分预热身体。
2.运动中,关注身体状态,如有头晕、呕吐
等不适症状请止运动并告知家长。
3.运动后,充分拉伸放松。
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动态热身
听音乐,的动作,模仿练习。
1.半蹲起
2.肘触膝
3.半蹲跳
4.开合跳
5.胯下击掌
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技能学习
一、多种方式单脚站立
1.单脚站立
2.挥手单脚站立
3.闭眼单脚站立
练习注意事项:躯干保持正直,核心收紧,支撑脚伸直,重心落在支撑脚上,身体保持平衡。
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场地准备
将纸球摆成两条直线。比一比谁的速度更快。
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技能学习
二、行进间单脚跳跃
1.单脚跳绕过纸球
2.单脚跳跃纸球
练习注意事项:支撑脚前脚掌蹬地发力起跳,踝、膝关节充分蹬伸,落地屈膝
缓冲,控制身体平衡。
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游戏
体能:十字象限跳
场地准备:将纸球摆成下列形状。
练习注意事项
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