小学五年级综合实践活动多彩的橡皮印章教学设计.docx

小学五年级综合实践活动多彩的橡皮印章教学设计

本课面向小学五年级综合实践活动课程，依托辽师大版五年级上册“多彩的橡皮印章”学习主题，把刻、印、评、展连成一条完整的实践链。学生不只在橡皮上留下图案，更在一枚小小印章里经历“想得出、画得出、刻得稳、印得清、讲得明”的真实成长。课堂以校园文化生活为土壤，以传统篆刻的信息美为底色，以儿童手可完成的橡皮章为媒介，引导学生在安全、节制、互助的操作中理解图文反转、阴阳留白、疏密节奏与印迹传播，形成具有年龄特征的审美判断与劳动品质。

一、课程定位

橡皮印章处于美术、劳动、语文、数学与信息表达的交汇点。它不像纯绘画那样只面对纸面，而是要考虑“刻掉的”和“留下的”