2026年秋北师大版小学一年级语文上册第14单元识字13《节日》教学设计.docx

2026年秋北师大版小学一年级语文上册第14单元识字13《节日》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是2026年秋使用的北师大版小学语文一年级上册第14单元，属于集中识字单元，是整册教材最后一个识字教学板块，衔接前期拼音识字、看图识字、随文识字的学习内容，承载着巩固基础识字方法、拓展多元识字场景、渗透中华优秀传统文化的核心功能。

2.本单元以“生活中的中华传统文化”为主题编排内容，《节日》作为单元开篇的识字课文，是落实2026版义务教育语文课程标准第一学段“语言文字积累与梳理”学习任务群要求、培育核心素养的核心载体，为后续低年段传统文化类课文学习搭建认知基础，也为学生在生活场