幼儿园大班教案《自主完成家务小任务》
一、设计意图
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出,5-6岁幼儿应具备“能按要求自己的事情自己做,不会的愿意学”“能主动承担力所能及的家务劳动,遇到困难愿意尝试解决”的发展目标。当前大班幼儿普遍存在生活自理能力薄弱的问题,某一线城市学前教育发展监测数据显示,62%的大班幼儿无法独立完成整理书包、摆放餐具等基础家务,78%的幼儿做家务时需要家长全程陪同提醒,仅12%的幼儿能主动承担固定家务任务。究其原因,一方面是家长过度包办代替,剥夺了幼儿劳动实践的机会;另一方面是幼儿缺乏家务劳动的方法指导和正向激励,未形成主动做家务的意识和习惯。
本次活动以“自主完成
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