幼儿园节日教案《春季体育：春风里来做游戏》.docxVIP

幼儿园节日教案《春季体育：春风里来做游戏》.docx

幼儿园节日教案《春季体育：春风里来做游戏》

一、教案基础信息

项目

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适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

活动时长

90分钟（含10分钟过渡休息、10分钟放松整理）

核心领域

健康（体育）、科学、社会、语言

设计依据

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，4-5岁幼儿应达到“能连续行走1.5公里左右、能快跑20米左右、能助跑跨跳过一定距离的障碍物、能与同伴分工合作完成游戏任务”的发展目标，结合春季气温适宜、风力适中的气候特点设计本次活动。

预期目标

1.动作发展：85%以上幼儿能掌握逆风慢跑、顺风抛接、助跑跨跳3项核心动作，连续运动时长达到20分钟以上，心率保持在130-150次/分钟的适宜运动区间；

2.认知发展：所有幼儿能说出春季风的3个特点（温暖、有方向、能吹动轻物体），理解“风向”“阻力”的基础概念；

3.社会发展：90%以上幼儿能在小组游戏中主动与1-2名同伴分工合作，游戏过程中出现矛盾时能主动协商解决，无需教师介入的比例达到70%；

4.情感发展：所有幼儿能说出1个春季户外游戏的快乐感受，愿意主动参与后续春季户外活动的比例达到100%。

二、活动前准备

（一）场地准备

1.提前1天勘察幼儿园户外操场，选择西北方向有建筑物遮挡、风力稳定在2-3级（风速3.4-5.4米/秒）的区域，划分为3个功能区：