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学校学生心理筛查工作制度

第一章总则

第一条制定目的

为全面落实新时代学生心理健康工作专项行动要求，规范学校学生心理健康筛查测评、动态排查、分级研判、预警建档、闭环干预全流程工作，坚持预防为主、关口前移，精准识别学生心理风险隐患，有效防范化解学生心理危机，健全常态化、专业化、规范化心理筛查预警体系，保障全体学生身心健康、平稳成长，结合本校办学实际及上级心理健康工作部署，特制定本制度。

第二条指导思想

以立德树人、健康第一为根本理念，以“全员覆盖、科学规范、精准筛查、分级预警、闭环管理、隐私保护”为核心准则，严格落实常态化心理筛查机制，做实常规普测、动态摸排、重点复筛、精准研判、跟踪干预，构建“筛查—建档—预警—帮扶—复筛—销号”全链条工作体系，全面提升学校学生心理风险识别与防控能力。

第三条适用范围

本制度适用于本校全体在校学生、全体教职工，涵盖学校心理筛查组织实施、测评工具使用、筛查流程管理、数据研判分级、档案台账建立、隐私保密管理、重点学生复筛、问题预警干预、家校联动、督导考核等全部筛查相关工作，是学校开展学生心理健康筛查工作的专项规范依据。

第四条工作原则

1.全员覆盖、应筛尽筛原则：严格落实每学年全覆盖心理筛查要求，不漏年级、不漏班级、不漏学生，实现全员常态化监测。

2.科学规范、专业适配原则：统一使用合规、适配中小学学段的标准化心理测评工具，规范施测流程、