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幼儿园节日教案《中秋节：中秋团圆话亲情》

一、教案基础信息

项目

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适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

活动时长

120分钟（含20分钟中场休息）

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域“引导幼儿感受中华民族的传统美德，体验节日的快乐”、语言领域“鼓励幼儿用清晰的语言表达自己的感受和想法”、健康领域“支持幼儿手的动作灵活协调”、艺术领域“丰富幼儿的感性经验和审美情趣”、科学领域“激发幼儿的探究兴趣”的五大领域融合要求设计，符合4-5岁幼儿具象思维发展特点，突出“团圆”“亲情”核心主题。

核心目标

1.认知目标：90%以上幼儿能准确说出中秋节3个典型习俗，知道中秋节是象征团圆的传统节日，每年农历八月十五为中秋节；

2.情感目标：100%幼儿能感受到家庭团聚的温暖，愿意主动向家人表达喜爱之情，萌发对传统节日的喜爱；

3.技能目标：80%以上幼儿能独立完成1种中秋手工创作，能用连贯的语言讲述1件和家人相处的暖心小事。

二、活动准备

（一）前期经验准备

1.提前3天发放《中秋亲子小任务卡》，要求家长和幼儿共同完成3项内容：①一起查阅1个中秋小故事（如嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂）；②观察近3天的月亮形状变化，拍摄1张月亮照片；③共同准备1张全家团圆的生活照片，提前带到幼儿园。

2.教师提前1天对幼儿进行预调研：通过随机谈话了解幼儿对中秋节的已有认知，记录幼儿提到