2026年秋部编版小学五年级语文上册第5单元第23课《赠汪伦》公开课教学设计.docxVIP

2026年秋部编版小学五年级语文上册第5单元第23课《赠汪伦》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

2026年秋部编版小学五年级语文上册第五单元围绕“真诚情谊”人文主题编排，归属义务教育语文课程标准规定的第三学段“文学阅读与创意表达”学习任务群，单元语文要素共两项：一是能通过文本细节描写，体会作者藏在字里行间的真挚情感；二是能借助熟悉的事物，用恰当方式表达自己的真情实感。单元课文依次编排《伯牙鼓琴》《送元二使安西》《赠汪伦》3篇传统经典古诗文，以及精读课文《一张纸条》、略读课文《我的“死党”同桌》，最终落点为单元习作“藏在小事里的情谊”，形成“感知经典情谊—体会表达方法—迁移创意表达”的完整学习链条，对标2026年新课标深化落地要求，全程渗透核心素养培育。

（二）文本特质

《赠汪伦》作为单元第3篇精读课文（全册总第23课），是唐代诗人李白的经典赠别七绝，全诗仅28字，无生僻字词，语言直白浅近，却以巧妙的叙事角度、极具张力的夸张修辞，写出了不同于传统送别诗的爽朗真挚情感。相较于前一篇《送元二使安西》中以酒寄情的细腻不舍，《赠汪伦》以“踏歌送别”的民俗场景、“潭水比情”的奇绝想象，展现了跨越身份地位的纯粹友情，语言浅而意深，事小而情重，是帮助学生搭建“经典情感”与“自我生活”联结的绝佳载体。教材随文配备明代文人唐寅绘制的《桃花潭送别图》片段作为插图，标注“汪伦”“踏歌”“桃花潭