2026年秋沪教版小学三年级数学上册第一单元第3课《认识时间》教学设计.docx

2026年秋沪教版小学三年级数学上册第一单元第3课《认识时间》教学设计

一、教材分析

（一）内容定位

本课时是2026年秋沪教版小学三年级数学上册第一单元“常见的量整合”模块的第3课时，对应教材第10-13页内容，严格对标2026版义务教育数学课程标准第二学段“常见的量”学业要求，是在学生一年级认识整时、半时，二年级认识时、分及1时=60分进率的基础上，编排的时间单位进阶学习内容，核心知识点包括认识时间单位秒、掌握分与秒的进率、精准认读钟面上的几时几分几秒、计算生活场景中的简单经过时间，不刻意拔高复杂跨时计算难度，突出时间单位的生活感知与实践应用。

（二）编排逻辑

教材内容遵循螺旋上升的编排原