幼儿园小班教案《橡皮泥搓长条》
一、设计意图
3-4岁小班幼儿正处于精细动作发展的关键期,手部小肌肉群发育尚不完善,动作协调性、控制力较弱,对具象化的操作活动具有极强的探究兴趣。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,小班幼儿艺术领域学习的核心是“喜欢接触大自然和生活中美的事物,经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中”,健康领域也要求小班幼儿“能熟练地用勺子吃饭,会自己穿脱简单衣物,手部动作灵活协调”。
橡皮泥作为低结构化操作材料,色彩鲜艳、可塑性强,操作过程无安全风险,完全符合小班幼儿的操作水平与兴趣需求。本次活动以“搓长条”为核心技能点,将技能学习融入“给小动物做面条”的游戏情境中,避免机械枯
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