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- 2026-09-05 发布于安徽
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第
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【新教材】统编版(2024)七年级上册历史第15课秦汉时期的科技与文化教案
课型:新授课课时:1课时
一、教材分析
本课为第三单元第15课,以“造纸术的发明—医学数学农学成就—司马迁与《史记》—道教和佛教”为线索,蔡伦105年改进造纸术;张仲景《伤寒杂病论》、华佗麻沸散五禽戏;张衡浑天地动仪;《九章算术》《氾胜之书》;《史记》纪传体通史;道佛兴起、王充《论衡》。
二、学情分析·乡村适配
乡村孩子天天用纸、信中医,对造纸和中医天然亲切。可用“以前写字用竹片,扛一大捆”讲造纸多重要;用“村医把脉开方”讲张仲景华佗。司马迁“遭酷刑仍写书”的故事极励志。要强调造纸术是对世界的伟大贡献。
三、核心素养目标
?【唯物史观】认识秦汉科技文化成就源于社会经济发展与生产需要。
?【时空观念】认识造纸术、医学、天文及《史记》等出现的朝代与代表。
?【史料实证】通过蔡伦改进造纸、西汉麻纸、《论衡》等认识成就。
?【历史解释】说明造纸术意义、张仲景华佗贡献、《史记》体例地位,解释道佛兴起。
?【家国情怀】体会蔡伦张仲景司马迁求实创新精神,认识造纸术对世界文明贡献,增强自豪感。
四、教学重难点
【重点】蔡伦改进造纸术及意义;张仲景华佗医学成就;司马迁与《史记》;道教佛教兴起。
【难点】理解造纸术对世界文明贡献;认
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