【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第12课 大一统王朝的巩固 教案.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES121页

【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第12课大一统王朝的巩固教案

课型：新授课课时：1课时

一、教材分析

本课为第三单元第四课，讲述汉武帝巩固大一统。以“削弱地方势力—加强经济管控—尊崇儒术—北击匈奴”为线索，推恩令、刺史制度、五铢钱、盐铁专卖、尊崇儒术、卫青霍去病北击匈奴，西汉进入鼎盛、版图拓展。

二、学情分析·乡村适配

乡村孩子对“村里大家族太多管不住”有体会，可用“把大块地分给儿子们，每家就小了、好管了”类比推恩令。盐铁专卖可类比“盐和铁由国家管，不让奸商抬价”。卫青霍去病打仗的故事学生最爱听，可大讲。

三、核心素养目标

?【唯物史观】认识汉武帝措施是社会经济发展、国力强盛的必然要求，理解经济与上层建筑辩证关系。

?【时空观念】识读“西汉形势图”，把握长安、河西四郡位置与版图拓展。

?【史料实证】通过《汉书·董仲舒传》等史料，认识“尊崇儒术”内容与影响。

?【历史解释】分析推恩令、盐铁专卖、尊崇儒术、北击匈奴如何巩固大一统。

?【家国情怀】认识汉武帝巩固统一多民族国家、开拓疆域的功绩，增强国家认同。

四、教学重难点

【重点】汉武帝巩固大一统措施（推恩令、盐铁专卖、尊崇儒术、北击匈奴）及作用。

【难点】理解推恩令巧妙削弱王国；认识尊儒意义；分析措施内在联系。

五、课前准备（图文