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- 2026-09-05 发布于山东
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绿卡图书——走向成功的通行证
第3课时解决问题
课题
解决问题
课型
新授课
教学内容
教科书第43页例3及“做一做”的内容。
教学目标
1.加深对“等分”和“包含”都是平均分的认识，能根据除法运算的意义解决问题。
2.通过画图、语言表达等方式分析问题的过程，提高分析和解决问题的能力。
3.培养认真观察，独立探究的良好学习习惯，感悟数学与生活的密切联系。
教学重点
能根据数量关系列除法算式。
教学难点
分析除法中的数量关系。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
备注
一、回顾复习，导入新课
出示课件：有12块饼干，每个纸盒里放6块饼干，一共需要多
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