幼儿园小班学会休息恢复体力防流感教案
一、教案基础信息
适用年龄:3-4岁小班幼儿
课时安排:累计3课时,每课时20-25分钟,配套1周日常渗透练习
设计依据:依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“具有良好的生活与卫生习惯”目标要求,结合中国疾控中心发布的《流感防控儿童青少年防护指南》中“保证充足休息,提升机体免疫力”核心建议,针对小班幼儿作息规律弱、疲劳信号感知差、流感防护意识薄弱的年龄特点设计。
核心目标:帮助幼儿识别身体疲劳信号、掌握科学休息方法、建立主动休息习惯,通过体力恢复提升自身流感抵抗力,降低集体环境流感感染风险。
二、前期准备
(一)教具准备
1.可视化教具:
人体疲劳
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