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- 2026-09-05 发布于河南
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第2课时儿童乐园
课题
儿童乐园
课型
新授课
教学内容
教科书第32~33页的内容
教学目标
1.初步理解乘法的意义,体会乘法与加法的联系,体会用乘法算式表示连加算式的简便性。
2.知道乘法算式中各部分的名称,会读写乘法算式。结合情境,知道算式中每个数的意思,能运用加法计算简单的乘法算式的结果。
3.用数学眼光观察生活,提出简单问题。
教学重点
了解乘法的具体含义,知道乘法算式中各部分的名称。
教学难点
理解乘法的意义。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
备注
一、回顾复习,导入新课
出示“儿童乐园”主题图。
教师:请大家仔细观察,你们都看到了些什么?能得到什么信息?
学生1:有乘小飞机的、划船的,还有坐小火车的。
学生2:我发现每架小飞机上的人数同样多,每节车厢里的人数也同样多。
学生3:有3架小飞机,每架小飞机上有2人。
学生4:每条船上有3人,有3条船。
教师:同学们观察得很认真,说得很好。现在让我们根据图中的这些信息提出数学问题,一起解答。今天我们就一起来学习儿童乐园。(板书:儿童乐园)
二、自主活动,探索新知
1.画一画,算一算。
(1)引导学生明确探究内容和要求。
教师:有多少人坐小飞机?
预设1:数一数,2,4,6,有6人坐小飞机。
教师:有没有不同方法呢?画一画,然后列算式算一算。
预设:列式为2+2+2=6(
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