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- 2026-09-06 发布于海南
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初中语文七上《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
【教学目标】
1.正确、流利、有感情地朗诵,并背诵此诗。
2.品读全诗,体会作者对朋友的同情和关切之情。
3.体会情景交融、客观景物人格化的艺术手法。
【教学重难点】
重点:理解景物内涵,把握诗歌情感。
难点:体会情景交融、客观景物人格化的艺术手法。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、导入新课
同学们,上节课我们学习了《观沧海》,诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,抒发了渴望统一中原、建功立业的抱负。今天这节课,我们来学习第二首诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
二、初读诗歌,了解诗歌体裁
你知道这首诗的体裁吗?这种体裁有何特点?
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是绝句,绝句,是唐朝流行起来的一种诗歌体裁,属于近体诗的一种形式。诗歌四句一首,短小精粹。常见的绝句有五言绝句和七言绝句,六言绝句较为少见。
三、了解作者和写作背景
1.作者介绍。
李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后世称为“诗仙”。其诗风豪放飘逸,想象丰富,语言夸张。代表作有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》等。
2.写作背景。
王昌龄早年家贫,开元十五年(727)中进士,开始任秘书省校书郎,后应博学宏词科登第,授汜水尉,后来因事贬至岭南,一生遭遇坎坷。王昌龄天宝年间被贬到龙标尉,与其交情深厚的李白当时正在东南地区漫游,听到这个不幸
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