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【最新版】人教版2026-2027学年六年级上册数学教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级基本概况

1.班级建制与人数结构

（1）本学期承担六年级1班、六年级2班两个班的数学教学工作，两个班共计学生86人，其中男生45人，女生41人。六年级1班共43人，男生23人，女生20人；六年级2班共43人，男生22人，女生21人，班级规模符合义务教育办学标准，班额适中，便于开展分层教学和小组合作学习。

2.班级常规基础

（1）两个班级经过五年的小学学习，已经形成了相对稳定的班级常规，大部分学生能遵守课堂纪律，按时完成作业，具备基本的课堂交流和小组合作能力，两个班级的学习氛围整体良好，六年级1班学生思维更活跃，课堂参与度较高；六年级2班学生学习态度更踏实，作业完成质量整体平稳。

（二）上学期学业质量基础

1.学业成绩整体情况

（1）对上学期两个班的期末学业水平检测数据进行统计分析，整体情况如下：六年级1班总平均分为85.2分，优秀率（得分≥90分）为58.1%，及格率（得分≥60分）为95.3%，低分率（得分40分）为0%；六年级2班总平均分为84.7分，优秀率为55.8%，及格率为93.0%，低分率为2.3%，整体学业水平处于年级中等偏上，符合小学高段学生的学业发展基本要求。

2.学生分层情况

（1）优生层面：两个班共有优生49人，占总人数的57.0%，这部分学生基础知识扎实，思