高三化学“考场评分细则与规范答题”二轮复习专题教学设计.docx

高三化学“考场评分细则与规范答题”二轮复习专题教学设计

一、教学背景与学情分析

进入二轮复习后期，广东新高考化学试卷的题型结构、赋分方式已经为广大师生所熟悉。选择题以基础为主，主观大题则集中在工艺流程、化学实验、反应原理、有机合成、物质结构五大板块。从近年阅卷反馈看，同一道主观题，水平相当的两位考生，得分可能相差两至六分，差距往往不是知识储备造成的，而是答题规范造成的。

本班学生在市一模、省联考中暴露出的典型问题集中在四个方面：一是化学用语书写不规范，化学方程式未配平、漏写反应条件、可逆反应错写等号；二是文字表述不精准，描述实验现象与结论混为一谈，答非所问；三是计算过程跳步，结果有效数字位数与