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- 2026-09-09 发布于福建
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《黄河文明之旅》教案-2026-2027学年人美版（新教材）小学美术
六年级上册
一、学情分析
经过上一课《探索文明源头之美》学习，六年级学生己经掌握“造
型一纹样一工艺一文化”四步赏析古代美术作品的基础方法，知晓黄
河是华夏文明核心发源地，能区分彩陶、青铜两种主流古代工艺。学
生对兵马俑、彩陶、青铜器等黄河流域国宝文物有浓厚探索兴趣，但
难以按照历史时间顺序梳黄河美术发展脉络，容易混淆仰韶、马家
窑彩陶风格，无法区分夏商周、秦汉美术的精神气质差异。学生具备
小组研学、图文绘制基
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