高一信息技术《用算法解决问题的过程》教学设计
【教材分析】
本课选自浙教版高中信息技术必修1《数据与计算》第二章第三节,是算法与程序实现模块的枢纽内容。前两节学生已经认识算法的概念与特征、掌握了用自然语言和流程图描述算法的基本方法,本课则把视角从认识算法推进到运用算法,引导学生完整经历抽象与建模—设计算法—描述算法—用程序实现—调试与验证的问题解决链条。这一链条既是计算思维落地的路径,也是后续章冝学习程序语言、数据结构的骨架。教材以用算法解决问题的过程为主线,给出典型实例,但实例与学生生活的贴合度需要教师二次开发。本设计以校园真实情境重构任务链,让学生在解决真实问题的过程中体会五个环节之间的迭
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