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- 2026-09-08 发布于福建
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《制作简易日唇》教学设计-2026-2027学年粤教粤科版(新教材)
小学科学五年级上册
一、学情分析
本节课授课对象为小学五年级学生,该阶段学生己具备基础的
科学观察、动手操作和小组合作能力,认知水平从具象思维逐步向
抽象思维过渡。在前期科学学习中,学生己经掌握了影子形成的基
本条件、影子长短与方向的变化规律,了解太阳东升西落的视运动
特点,为本节课探究日唇原、制作简易日唇奠定了知识基础。
同时,五年级学生好奇心强,乐于动手实践,对古代计
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