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- 2026-09-08 发布于福建
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《火山喷发对地表的作用》教学设计-2026-2027学年教科版
(新教材)小学科学五年级上册
一、学情分析
五年级学生已完成本单元《地球的结构》课时学习,初步知晓地
球分为地壳、地幔、地核三层,能简单说出地壳由岩石板块构成,通
过短视频、科普读物对火山喷发存在直观印象,普认为火山只有破
坏作用,存在片面化前概念。学生思维处于具象形象向抽象逻辑过渡
阶段,对模拟实验、实景图片、真实地质案例兴趣浓厚,具备小组合
作实验、图文提取信息、简单对比归纳的基础能力,但难以将模拟实
验现象与地下高温高压、岩浆运动
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