人教版高中语文必修上册-第三单元 生命的诗意-第8课 梦游天姥吟留别 登高 _琵琶行并序.pptxVIP

第三单元生命的诗意;题型觉醒语言文字运用;题型觉醒语言文字运用;重阳节在历史的发展演变中杂糅了多种民俗，承载了丰富的文化内涵。在民俗观念

中，“九”在数中是最大数，③____，寄托着人们对老人健康的祝福，发展出了敬老爱老

的浓浓深情。因此亲爱的朋友们，为了父母的身心安康，不管是不是重阳，咱们都应该

多回家看看，聊表子女孝心，传承中华文化。;1.下列句子中的“咱们”和文中加点的“咱们”，用法相同的一项是();2.请在文中横线处补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处

不超过15个字。;3.请各用一个短语按顺序概括每段的段意，每个短语不超过10个字。;【解析】第一段中，由“……故曰‘重阳’；……故又称为‘重九’。……所以重阳节又称

‘登高节’”可知，“故曰”“故又称”“又称”都是在讲称呼，所以本段主要讲的是重阳节名称

的由来。

第二段中，由“在古代，民间在重阳登高的风俗相传始于东汉……重阳节还有吃‘重阳糕’

的习俗……重阳节插茱萸的风俗”中的多个“风俗”“习俗”可知，本段主要讲的是重阳节

的习俗。

第三段中，开头说“重阳节……承载了丰富的文化内涵”，后文说“寄托着人们对老人健

康的祝福，发展出了敬老爱老的浓浓深情”，这些都是“文化内涵”的范畴，由此可知，

本段主要讲的是重阳节的文化内涵。;二、（2023河南郑州联考改编）阅读下面的文字，完