2.6《寻找变与不变的奥秘》 教学设计 2026苏教版科学六年级上册.pdf

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苏教版六年级上册《生物的演化》单元6.寻找变与不变的奥秘教学设计及反思

单元《生物的演化》课题6.寻找变与不变的奥秘课时1

核心概念8.生命的延续与进化

学习内容及8.6生物的遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化。

要求5~6年级④根据化石资料,举例说出已灭绝的生物;描述和比较灭绝生物与当今某些生物的相似之处。

科学观念(对客观事物的总体认识)

知道人类利

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