高中二年级信息技术教学设计:创造你的魔幻世界——基于开源硬件的交互式光影装置创作
一、教学背景与设计理念
本课面向北京市顺义区牛山第二中学高中二年级学生开设,属于信息技术选择性必修模块开源硬件项目设计与必修模块数据与计算的融合拓展内容。学生已在高一年级完成Python基础语法、传感器原理初识等学习,具备基本的程序阅读能力,但在真实情境中综合运用计算思维解决开放性问题的经验明显不足。
魔幻世界是本课创设的项目情境。学生以光影魔术师的身份,借助micro:bit主控板、RGB灯带、超声波传感器、舵机等开源器材,设计并制作一座能够感知观众动作、回应观众情绪的交互式光影装置。魔法的本质是可控的因果逻辑
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