2026年人教版（PEP）小学五年级英语上册《Unit2Myweek》大单元整体教学设计.docxVIP

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《2026年人教版（PEP）小学五年级英语上册《Unit?2?My?Week》大单元整体教学设计》

适用对象：人教版PEP小学五年级英语上册《Unit?2?My?Week》

教学时长：约12课时（每课时40分钟）

设计理念：围绕“时间观念与生活规划”大主题，贯彻《义务教育课程标准（2022年版）》核心素养，融合情境教学、项目式学习与合作学习，实现教?学?评一致性，培养学生的语言运用能力、思维品质、学习习惯与社会责任感。

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《Unit?2?My?Week》围绕“一周的安排”展开，涉及以下语言点：

语言知识

具体表现

词汇

Monday,Tuesday,…,Sunday；getup,havebreakfast,gotoschool,dohomework,watchTV,playfootball,…

句型

Whatdoyoudoon…？Iusually…；On…I…；Howoftendoyou…？I…once/twice/threetimesaweek.

功能

描述日常活动、谈论频率、比较不同日子的安排、表达个人喜好。

文化

西方国家的周末活动（如周末去公园、看电影）与中国学生的课后生活对比。

教材通过情景图片、对话短文和小游戏呈现，强调“听说