小学五年级科学上册《妙用滑轮》教学设计.docx

小学五年级科学上册《妙用滑轮》教学设计

一、教材分析与学情研判

本课隶属于教科版科学五年级上册工具与技术相关单元，是学生继杠杆、斜面、轮轴等简单机械之后接触又一种重要的省力机械。教材通过升旗、吊装等生活场景引出滑轮，引导学生认识定滑轮、动滑轮与滑轮组的结构特点，进而通过实验探究比较三类滑轮在用力方向、用力大小上的差异，形成对功能与结构之间关系的初步认识。本课在整个单元中处于承上启下的位置：前面几课积累的观察、测量、对比实验技能是本课探究的工具，而本课形成的系统化研究方法又将为后续工程设计类课程提供支撑。

五年级学生已经具备五年科学学习经验，能够进行规范的小组合作，会使用弹簧测力计等基础测量工具