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- 2026-09-14 发布于四川
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学困生帮扶教师师德调查问卷
填表说明:本次调查问卷为区域教育系统学困生帮扶专项师德建设调研专用,调研旨在全面、客观掌握当前一线教师在学困生帮扶工作中的师德认知、态度倾向、行为表现与实际困难,梳理现有帮扶机制与师德建设体系存在的短板,为后续出台更具针对性的教师支持政策、优化学困生帮扶机制、完善师德考核评价体系提供真实数据支撑。本问卷所有调研数据仅用于群体层面的统计分析,绝不与教师个人绩效考核、职称评审、评优评先、岗位调整等任何切身利益挂钩,所有问卷采用完全匿名方式填写,无需填写姓名、工号、所在学校等任何可识别个人身份的信息,您的真实反馈对改进区域教育公共服务质量、提升学困生成长支持力度、保障教师合法权益至关重要,请您根据自身实际工作情况如实选择对应选项。若题项没有特别说明,均为单选题;多选题会在题项后明确标注,可选择多个符合您实际情况的选项。本调研预计填写时长12-15分钟,若您有任何疑问,可随时和调研工作人员反馈,感谢您的支持与配合。
一、基本信息调研(所有信息仅做群体统计使用,不用于个人识别,请您根据实际情况选择)
1.您所在的教学阶段:
□小学□初中□普通高中□职业高中
2.您的教龄:
□3年及以下□4-10年□11-20年□21年及以上
3.您所任教的学科:
□语文/数学/英语等文化主科□物理/化学/生物/政治/历史/地理等文化副科□音体
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