2026道德与法治九（上）第四单元“共圆中国梦”单元教学设计.docxVIP

2026道德与法治九（上）第四单元“共圆中国梦”单元教学设计

一、单元内容概述

本单元是九年级上册教材的最后一个单元，是全册内容落脚点与价值升华点，集中体现育人目标。本单元共分两课：

第九课“实现祖国完全统一”——聚焦铸牢中华民族共同体意识，阐述我国统一的多民族国家特征、“一国两制”方针、香港澳门回归实践、台湾问题与祖国统一。

第十课“实现伟大梦想”——阐述中华民族伟大复兴中国梦的内涵、意义，以及实现中国梦的路径，落脚于青少年在中国式现代化建设中挺膺担当、与祖国共成长。

二、单元主题分析

本单元以“共圆中国梦”为核心主题，围绕铸牢中华民族共同体意识、推进祖国完全统一、实现中华民族伟大复兴、践行青少年使命担当展开。党的十八大以来，党中央对铸牢中华民族共同体意识、促进港澳长期繁荣稳定、解决台湾问题、全面建成社会主义现代化强国等作出一系列部署。系统领会、深刻把握民族伟大复兴的自觉性和主动性，是本单元学习的重要任务。本单元明确实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要广泛汇聚团结奋斗的正能量，需要全体中华儿女共同奋斗。立足青少年成长实际，引导学生将个人梦想融入中华民族伟大复兴的中国梦，激励其自信自强、艰苦奋斗，在时代进步中与祖国共成长。

三、单元教材解读

本单元由第九课“实现祖国完全统一”和第十课“实现伟大梦想”构成。

第九课“实现祖国完全统一”包含“铸牢中华民族共同体意识”核心观点：我国是统一