《丁香结》第二课时教学课件.pptxVIP

统编版语文·六年级上册·第一单元2丁香结第二课时·教学课件主讲教师：______

一、复习导入回顾：三处赏花城里街旁：星星般、窥着行人；城外校园：白的潇洒、紫的朦胧；斗室外：檐前积雪、直透毫端。颜色+形态+气味，丁香真美！背诵展示谁愿意把自己最喜欢的一处背给大家听？互评：字音准、有画面、有感情。思考：这样美丽的丁香，为什么偏偏和一个“结”字连在一起？今天我们来解开它。统编版语文六年级上册·第2课《丁香结》2

第二课时·学习任务1赏雨中丁香品读第4段，感受雨中丁香的妩媚朦胧，读懂两句写丁香的古诗词。2探花结由来品读第5段，明白花苞为什么被叫作“丁香结”。3悟人生哲理精读第6段，联系生活想开去，读懂结尾中心句。统编版语文六年级上册·第2课《丁香结》3

二、雨中赏花——自由读第4自然段“在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。”圈一圈雨中的丁香有什么特点？（妩媚、线条模糊、紫白渗染）想一想“印象派的画”是什么样子的？统编版语文六年级上册·第2课《丁香结》4

图文对照——“如同印象派的画”▲莫奈《睡莲》：色彩交融、轮廓朦胧我的发现印象派的画：远看色彩交融、模模糊糊；雨中的紫丁香：花瓣挂着水珠，紫色向莹白里“渗”过来，边沿线也变得柔柔