《草原》第二课时说课PPT1.pptxVIP

统编版语文·六年级上册·第一单元《草原》第二课时·说课喜迎远客情意浓蒙汉情深话斜阳第1课·老舍|文学阅读与创意表达任务群

目录CONTENTS01说教材02说课标03说学情04说教学目标05说教学重难点06说教法学法07说教学过程08说板书设计09说教学评价10说教学反思

PART01说教材ANALYSISOFTEACHINGMATERIAL

一、说教材·单元要素与两课时衔接草原单元双线语文要素阅读要素阅读时能从所读的内容想开去习作要素习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些本课时在“读人悟情”中继续落实阅读要素，并为习作蓄势。两课时进阶路径第一课时聚焦“草原风光图”：品景、想象，感受草原风光之美（景美）第二课时聚焦“迎客、联欢、惜别”：品细节、悟深情，感悟人情之美与民族团结（情美），由景入情、读写进阶

一、说教材·课时内容与定位草原三幅画面·本课时范围1草原风光图第1段·第一课时2喜迎远客图第2—3段·本课时3主客联欢图第4—5段·本课时由“景”到“人”重在悟“情”第二课时任务定位①品读第2—5段，从细节体会“蒙汉情深”；②理解中心句，学习把感受融入场面描写；③感受民族团结，厚植中华文化认同。草原上的白色蒙古包

PART02说课标CURRICULUMSTANDARDS

二、说课标·对接2022年版新课标