6.2 搭建立体大楼 表格式教案 北师大版数学四年级上册.docxVIP

教学设计

主题名称

《搭建立体大楼》

年级学科

四年级数学

教材版本

北师版

教学内容分析

《搭建立体大楼》是北师大版小学数学四年级上册“数学好玩”单元的内容，属于立体图形建模与视图的实践活动课。本节课以“用正方体搭建立体大楼”为载体，通过“读图纸—搭立体—画图纸”的完整活动过程，引导学生理解用“0和1”表示立体图形各层正方体位置的方法，掌握根据平面图纸还原立体图形、根据立体图形绘制平面图纸的技能，渗透空间观念和一一对应的数学思想。

教材以两层立体大楼为研究对象，从“解读图纸信息”入手，引导学生理解“1代表有正方体，0代表没有正方体”的规则，再通过“分步搭建”和“整体搭建”两种方法还原立体图形，最后拓展到根据立体图形反推图纸，实现“平面—立体—平面”的双向转化，为后续学习三视图、观察物体等内容奠定基础。

教学目标

结合具体情境，理解用“0和1”表示立体图形各层正方体位置的方法；能根据平面图纸（含各层位置信息）搭建立体图形，也能根据立体图形绘制对应的平面图纸。

2.经历“解读图纸—搭建验证—绘制图纸”的活动过程，培养空间想象能力