【知识清单】预备七年级地理衔接:分层设色地形图判读与运用
一、核心知识条目
(一)从“看见颜色”到“读懂地势”:分层设色的本质
1.知识名称:分层设色地形图、设色高度表、色阶递变。核心要点:它不是把山涂绿、把海涂蓝的儿童画,而是按海拔或深度把地表切成若干层,每层给一种颜色,颜色连续变化暗示地势起伏。关键示例:同一张中国地形图上,东部多浅绿,往西黄褐、深褐增多,学生应立刻反应“西高东低”而非“西部更脏”。易错警示:不少预备生把绿色一律当平原、把蓝色只当海洋,忽略浅绿也可能是低山丘陵间的谷地,深蓝在陆域图例中偶尔表示洼地或湖泊;纠正办法是先读图例高度表,再看色相,不许凭生活经验脑补。【名师说:颜
您可能关注的文档
- 高中信息技术浙教版必修2《网络服务的发展》教学设计.docx
- 小学五年级科学《四季的成因》教学设计.docx
- 初中八年级地理《中国的疆域、行政区划与人口民族》填图导学教学设计.docx
- 小学六年级科学“影长和气温”教学设计.docx
- 小学一年级综合实践活动《做好眼保健操》教学设计.docx
- 初中地理九年级中考一轮复习巴西区域地理专题教学设计.docx
- 高中化学人教版必修第二册硫及其化合物第3课时浓硫酸的性质教学设计.docx
- 初中八年级地理中国的地理差异单元教学设计.docx
- 高中化学选择性必修3第三册“核酸”教学设计与课堂实录.docx
- 高中一年级劳动技术“鼠曲草识别采摘与清明食品制作”项目化教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)