原创力文档苏教版科学四年级上册第二单元《物体的运动》
5.《运动与位置》教学设计
核心概念：3.物质的运动与相互作用
跨学科概念：系统与模型、稳定与变化
内容要求:
3.1力是改变物体运动状态的原因
①知道可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。
教材分析：
《运动与位置》是苏教版四年级上册第二单元《物体的运动》第一课，是单元起始课。本单元后续学习运动的快慢、运动的形式，本课是学生从日常感性认识走向科学描述运动的开端。教材从生活运动现象切入，引导学生发现：判断物体运动或静止，可以用相对于另一个物体的方向和距离来判断。本课学习
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