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职业学校教材管理办法

第一章总则

第一条为规范职业学校教材管理工作，全面提升教材建设质量，充分发挥教材在人才培养中的基础性作用，依据《中华人民共和国职业教育法》《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》等法律法规和政策文件，结合学校办学实际，制定本办法。

第二条本办法适用于学校全日制学历教育使用的所有教材，包括公共基础课教材、专业核心课教材、实习实训课教材、选修课教材，以及配套的教学参考书、教学课件、数字化教学资源等教材衍生产品。非学历培训使用的教材可参照本办法执行。

第三条教材管理工作坚持以下原则：

（一）育人为本原则。坚持正确政治方向和价值导向，将社会主义核心价值观贯穿教材建设全过程，突出职业教育类型特色，注重学生工匠精神、职业素养和实践能力培养，符合技术技能人才成长规律。

（二）质量优先原则。建立严格的教材遴选、审核、使用评估机制，优先选用国家规划教材、行业精品教材和新型活页式、工作手册式等符合职业教育教学改革方向的优质教材，确保教材内容的科学性、先进性和适用性。

（三）规范管理原则。明确学校、二级教学单位、教研室三级管理职责，完善教材规划、遴选、采购、发放、使用、评价、退出全流程管理制度，实现教材管理全过程可追溯、可监督。

（四）动态调整原则。建立教材定期更新机制，原则上公共基础课教材每3-5年更新一次，专业类教材每2-3年更新一次，战略性新兴产业相关专业教材每