大象版（新教材）小学五年级科学上册第三单元《5 探索宇宙》精品教案.docxVIP

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3.5探索宇宙

课题

3.5探索宇宙

单元

第三单元

学科

科学

年级

五年级

教材分析

本课是“浩瀚宇宙”单元的第5课，也是小结课，回顾人类探索宇宙的历程并聚焦我国航天成就。教材先介绍航天技术发展与中国空间站（2022年中国空间站全面建成，由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个舱段组成），提出问题“人类为探索宇宙曾做出了哪些努力？有哪些最新的进展”（问题与假设）。探究与结论板块以“制作海报”为主线：选择自己感兴趣的内容制作一份海报，介绍人类探测宇宙的历史和天文研究、航天技术的最新成就；通过多种途径收集信息（上网查询、亲自观测、查阅书籍）；用思维导图对人类研制的航天器进行分类（人造地球卫星、空间探测器、载人飞船、载人空间站、航天飞机等）；利用时间轴记录法整理人类探索宇宙的历史（1957年第一颗人造卫星、1961年加加林、1969年登月、1970年东方红一号、2003年神舟五号、2020年嫦娥五号、2022年空间站等）；用图文结合的方式呈现我国月球探测工程的进展。反思与评价板块引导学生反思收集信息、处理信息和制作海报的过程，交流收获和心得。

本课的核心知识是人类探索宇宙的历史和航天成就，课标对应内容要求“了解人造卫星和载人航天的历史，知道太空环境对人体健康的影响，关注我国航天事业的进展”。教材以“收集信息—处理信息（思维导图、时间轴）—制作海报”为主线，让学生学会