大象版（新教材）小学五年级科学上册第二单元《4 下落的物体》精品教案.docxVIP

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2.4下落的物体

课题

2.4下落的物体

单元

第二单元

学科

科学

年级

五年级

教材分析

本课是“玩转游乐场”单元的第4课，研究“物体为什么会下落”。教材先让学生对“是什么原因导致物体下落”作出假设（物体下落是本性／物体受到向下的力），再借助“磁铁吸引曲别针”的类比实验和踢毽子、扔纸飞机、投篮球、放水火箭等事实，通过归纳法推测物体下落的原因；然后查阅资料了解“宇宙中任何两个具有质量的物体之间都存在相互吸引力”，认识地面上物体所受的重力就是地球对物体的吸引力；通过辩论说服持不同观点的同学，最终认识到地球不接触物体就能施加吸引力；最后通过找反例（氦气球上升、泡沫塑料板上浮）完善对“物体下落是受重力”的认识。

本课的核心知识点是重力的概念与非接触力：地球不接触物体就能对物体施加吸引力，地球对地面物体的这种吸引力就是物体受到的重力；磁力和重力是非接触力，弹力、浮力等是接触力。教材通过类比、归纳、辩论、找反例等方法，让学生经历“提出假设—搜集证据—辩论修正”的完整探究过程，体现了“证据与推理”的跨学科概念。

教学目标

[科学观念]知道地球不接触物体就能对物体施加吸引力，地面上物体所受的重力就是地球对物体的吸引力；磁力和重力是非接触力，弹力、浮力等是接触力。

[科学思维]能运用类比（磁铁吸引曲别针）和归纳（物体总落回地面）等方法推想物体下落的原因，用证据反驳错误观点。

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