2026年人教版高中选择性必修第三册《UNIT2HEALTHYLIFESTYLE》大单元整体教学.docxVIP

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《2026年人教版高中选择性必修第三册《UNIT2HEALTHYLIFESTYLE》大单元整体教学设计（2022课标）》

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级学生

课题名称

Unit2HealthyLifestyle

课时安排

10课时

教材版本

人教版高中英语选择性必修第三册（2026修订版）

单元主题

人与自我——健康生活方式与习惯养成

大概念

自我管理是健康生活的核心，通过认知突破、行为重构与社会支持，个体能够实现身心平衡的可持续发展。

核心内容

理解坏习惯的心理学循环机制，掌握习惯改变的策略；运用“habitcycle”分析个人习惯，设计并执行“改变计划”；在阅读、听力、口语和写作中学习与健康生活方式相关的词汇、句式和语篇结构；形成积极的自我认知与社会责任感。

教学重点

1.运用“habitcycle”模型分析并改变不良习惯；2.系统掌握与健康生活方式相关的核心词汇、短语和表达句型；3.完成一篇关于个人习惯改变计划的说明文写作。

教学难点

1.将心理学知识转化为个人行动方案时的自我反思与深层动机激发；2.在小组合作中对他人的习惯改变计划提供建设性、有依据的反馈；3.运用版块式段落结构清晰呈现因果逻辑与解决方案。

设计理念与指导思想

本单元整体教学设计以《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》为根本依