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小学生日常行为规范礼仪篇

根据教育部2015年修订发布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》要求，结合2023年中国少先队事业发展中心发布的《全国小学生文明礼仪素养调查报告》数据显示：当前我国61.8%的小学生未接受过系统的日常文明礼仪训练，仅20.7%的小学生能够在校园、家庭、公共场合主动践行文明礼仪规范，约46%的小学生存在不会主动问好、公共场合大声喧哗、浪费粮食等不文明行为。加强小学生日常行为礼仪养成，是培养良好道德品质、构建和谐人际关系、适应社会生活的基础，以下从不同场景梳理具体可执行的小学生日常行为礼仪规范：

一、个人基础礼仪

个人仪容仪表仪态是文明礼仪的基础，体现小学生的精神面貌