《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》贯彻落实之构建公平优质的基础教育体系.docxVIP

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  • 2026-09-17 发布于山东
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《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》贯彻落实之构建公平优质的基础教育体系.docx

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《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》贯彻落实之构建公平优质的基础教育体系

【摘要】《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出构建“公平优质的基础教育体系”,这标志着我国基础教育发展进入以公平、高质量为核心的新阶段。构建公平优质的基础教育体系要以实现教育公平优质为主要目标,以系统推进教育公平为基本原则,以全面提升教育质量为核心任务,以优化区域教育资源配置为重要方式。当前,我国基础教育在普及水平、教育投入、教师队伍建设、教育公平等方面取得了显著成绩,但也面临着人口结构转型与教育资源适配的冲突、管理体制壁垒与优质均衡目标的矛盾、评价改革滞后与育人方式变革的脱节等挑战,同时又迎来了建成教育强国赋予的时代机遇。构建公平优质的基础教育体系须以实施新时代立德树人工程、深化教育综合改革、以教育家精神引领教师队伍建设、培育拔尖创新人才、优化教育公共服务布局等作为实践路径,加强基础教育在教育强国建设中的基点作用,为全面建成社会主义现代化强国筑牢人才根基。

【关键词】教育强国建设规划纲要;基础教育体系;公平优质;教育资源配置;教育现代化

一、构建公平优质基础教育体系的时代内涵

(一)实现教育公平优质是构建公平优质基础教育体系的主要目标

在教育强国建设战略部署下,构建公平优质的基础教育体系已从国家政策上升为提高国民素质的战略基点,它既是

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